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2017年3月15日，我校周忠迪校长、韦兆刚书记组织学校领导、业务骨干教师赴五六中学进行帮扶考察交流工作。参加此次帮扶工作的校级领导有杨焕年、冼诗律副校长，中层干部有教务处副主任黄录山、政教处副主任莫异海、校办副主任李宏健。各科业务骨干教师：韦善喜、青冬华、孙艳艳、黄飞凤、梁勇、黄丽贤、莫裕干、李永桃。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网

当天帮扶工作议程如下：

一、  听取五十六中学视导课南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网。

我校赴五十六中所有人员分别到各班认真听取视导课，并及时反馈上课指导意见。

二、  分学科进行指导交流。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网

我校各科骨干教师分别与五十六中各科任教师进行交流指导教学意见。各组主要进行：

（一）课后反思：上课老师进行教学反思，主要谈本节课的成功之处、失误之处及教与学两个方面存在的问题；

（二）经验交流：我校教学骨干介绍学科备考情况，突出特点、亮点及高三备考中存在的困惑。

三、  学校领导与经开区教育局领导、五十六中学校领导开展座谈会。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网

会议由五十六中学校长主持，双方主要对高三备考、学校管理等方面进行交流学习。我校由周忠迪校长代表学校就四十三中学的学校管理、高三备考工作进行汇报。

周校长在发言中总结了我校管理和教学的经验做法：

（一）认真做好家校联系工作。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网

进一步完善学校、社区、家庭三位一体教育网络。办好家长学校，让学生家长参与到学校的教育教学活动中来，共同加强学生的品德教育，指导学生做好人生规划，提高学生的守则意识和家国情怀，使学生能始终保持坚定理想信念、不懈的学习斗志，促进学习效率提高。

（二）切实加强课堂教学管理。

加强每天的教学活动管理，教师私自调课、不按照教学常规上课、课堂环节脱节不完整、随意上自习课或未按规定时间上下课等现象都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。教学质量的提高，关键在课堂教学质量的提高，教师要根据各年级各学科学生的基础和不同特点制定教学目标。特别要求上课教师做到：

1.把功夫下在上课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易。其功夫应该下在上课前，教师要认真钻研教材和课程标准，仔细备课，必要时采取集体备课。备课要备教学目标、备教学环节、备可能出现的意外情况、备教法学法、备板书设计、备学生。同年级同类班级必须做到六个统一即教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试六统一。

2.把力量放在课堂内。深入开展“创新·高效”教学课堂模式的探索。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：一是必须明确本课教学目标，二是学生积极参与教学活动，三是必须当堂检查反馈和巩固。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网

（三）加强师资队伍建设，实行人才强校工程。

1.创建教师专业成长平台，有计划的开展优质课比赛、骨干示范课活动，让广大教师展示自我，发展自我，逐步打造一支安教、乐教、善教的骨干教师队伍。

2.学校制定骨干教师和教学能手的师徒结对培养计划，充分发挥优秀教师和骨干教师的传帮带作用，培养年轻教师提高教育教学水平。

我校教务处对课堂教学质量的管理办法一是随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见提出要求和建议，二是组织中青年教师评优课活动，促进教学质量进一步提高。

3.实施有效辅导。建立学生学习指导制度和学困生帮扶制度，要为学生创造良好的学习条件和环境培。培养学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立的学习技能。

（四）切实加强课程管理

严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划把各种课程开全开足，绝不随意加课减课。同时，要立足本校实际，大力丰富校本课程，形成具有本校特色的校本课程体系。

（五）做好学校文化建设。

按照我校文化建设三年发展规划，进一步提炼四十三中精神内涵，努力营造“师讲敬业，生尚勤学”的校园氛围。

双方还就学生思想、食堂管理等工作进行交流学习。南宁家教之家，南宁家教，南宁家教网，南宁一对一家教，广西大学家教网、南宁英语家教，南宁数学家教，南宁物理家教，南宁化学家教，南宁上门家教，广西师范学院家教网、南宁大学生家教 http://www.nnjjzj.com/