南宁家教网“心肺复苏术”走进课堂


来源:南宁家教之家 日期:2017-04-28
南宁家教网“心肺复苏术”走进课堂
发表时间:2017/4/28 11:16:55 作者:南宁一中通讯员 戚利娟 访问次数:6
    南宁家教之家“这位先生,这位先生,能听到我说话吗?能听到我说话吗”
    “大家快过来,有位先生晕倒了,这位女士能帮我拍照取证吗?我是红十字会应急救护人员。”
    “这位先生,麻烦帮我拨打急救电话!”
    ..........
    这不是应急救护现场,而是南宁市红十字会蓝天队心理救援组组长、应急救护培训讲师吕小天及其助教黄艳红老师正在给师生现场演示救命第一大技术——心肺复苏术。2017年4月19日上午,我校地理教研组在学校的支持下,邀请了吕老师和黄老师给大家讲解并示范了“心肺复苏术”。“心肺复苏,也称CPR,是专业的急救医学,也是现代救护的核心内容,是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。救人,就是和时间赛跑......”吕老师语重心长的为大家讲解了心肺复苏的意义,心肺复苏的实施对象,“黄金10分钟”与成功率的关系,着重讲解并演示了心肺复苏的六大步骤,让现场的专家组领导,老师和学生受益良多。
    吕老师强调:“讲得再好,没有自己实战过,便不能明白过程的重要性!”随后,师生们在吕老师和黄老师指导下,利用人体道具,尝试了心肺复苏术。在实践过程中,两位老师耐心地纠正每一位参加实战的师生的动作,包括体位、力度、人工呼吸的方法......通过这节课的学习,学生明白了生命的可贵,救人的崇高,也体会到救护人员的辛苦和不易。
    “真希望这样的课堂能够多多走进学校,感觉收获很大。”一位学生认真的说道。“我也是,感觉应急救护真的很重要,我也想变成对社会有用的人!”.......上完课的学生交流感叹道!在素质教育的今天,在新课程改革“以德育人”的目标背景下,这节课无疑是最好的解答。我们期待,学校培养的是对社会有用的人,我们也一直在用实际行动践行!

1.吕小天老师讲解“心肺复苏”知识 南宁家教网

2.“心肺复苏”第一个步骤:判断意识

3.“心肺复苏”第二个步骤:高声呼救,吸引人群拍照取证,拨打急救电话 南宁家教网

4.“心肺复苏”第三个步骤:体位判断

5.“心肺复苏”第四个步骤:胸外按压手势

6.学生认真学习动作

7.“心肺复苏”第四个步骤:胸外按压体位  南宁家教网

8.“心肺复苏”第五个步骤:畅通气道

9.“心肺复苏”第六个步骤:人工呼吸注意事项

10.学生实践操作“心肺复苏术”

11耐心纠正学生动作

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